В рамках наполнения содержанием ФГОС ведется работа по разработке конкретных требований к знаниям учеников и коррекции учебных программ.
    Министр Ольга Васильева пришла к выводу, что уже принятые стандарты очень неконкретны, и поручила детализировать требования.
      Рабочие группы по каждому из предметов разрабатывают конкретные требования к знаниям учеников. В некоторых вопросах эксперты уже пришли к согласию.
В частности, представители рабочей группы по русскому языку считают, что от учеников не требуется умение проводить фонетический анализ слов.
Планируется сокращение раздела «Фонетика» в программе по русскому языку в младших классах.
     Умение писать фонетическую транскрипцию слова в квадратных скобках не вошло в требования к результатам по русскому языку в ФГОС.
     Высвобожденные таким образом часы будут отданы развитию у учеников навыков устной и письменной речи.

"Школьная фонетика ограничивается минимальными сведениями, которые часто носят не совсем научный характер. Например, школьное деление на слоги зачастую не совпадает с современными лингвистическими концепциями слога. Так же как транскрипция, которую они пишут в школе, носит предельно упрощенный характер" - прокомментировала «Известиям» заведующая кафедрой русского языка МПГУ профессор Наталия Николина.

Источник: http://easyen.ru